2020年以來，全縣教育系統(tǒng)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記視察甘肅時的重要講話、指示精神和關(guān)于教育的重要論述，深入落實全國和省州縣教育大會精神，在縣委、縣政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞創(chuàng)辦公平而有質(zhì)量的教育這一根本目標(biāo)，著力推進(jìn)黨的建設(shè)、立德樹人、教育扶貧、隊伍建設(shè)、安全穩(wěn)定、提質(zhì)強(qiáng)校“六大工程”，持之以恒抓重點、補(bǔ)短板、攻弱項，努力推動全縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

（一）主要指標(biāo)完成情況。全縣共有各級各類學(xué)校100所，其中幼兒園66所(含民辦2所），小學(xué)24所（另有教學(xué)點47個--不計入校數(shù)），初中1所，九年制學(xué)校5所，完全中學(xué)3所，職業(yè)中學(xué)1所。現(xiàn)有在校學(xué)生20544人，教職工2090人。全縣學(xué)前三年毛入園率達(dá)到94.11%，九年義務(wù)教育鞏固率99.11%，高中階段毛入學(xué)率92.93%。

（二）鞏固提升教育扶貧工作成效。今年以來，以中央脫貧攻堅專項巡視“回頭看”和十三屆省委脫貧攻堅專項巡視反饋問題整改工作為抓手，鞏固提升教育扶貧工作成效。一是持續(xù)鞏固控輟保學(xué)成果。緊盯僧童、留守兒童等重點人群和重點地區(qū)，認(rèn)真落實“三報告”制度，嚴(yán)防二次輟學(xué)，持續(xù)加強(qiáng)控輟保學(xué)動態(tài)監(jiān)測，嚴(yán)把開學(xué)等節(jié)點的監(jiān)測預(yù)警關(guān)。嚴(yán)格實行小學(xué)送中學(xué)接制度，對義務(wù)教育學(xué)生實行跟蹤管理，做到去向明、底子清。繼續(xù)完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校義務(wù)教育控輟保學(xué)“一生一案”。對鞏固控輟保學(xué)成效進(jìn)行掛牌作戰(zhàn)，確保義務(wù)教育學(xué)生“一個都不能少”。二是規(guī)范落實教育惠民政策。2020年落實學(xué)前在園幼兒免保教費268.9462萬元，受益在園幼兒7645 人次（其中建檔立卡戶幼兒 1762人）。落實2020年春季學(xué)期普通高中國家助學(xué)金91.6 萬元，受益貧困學(xué)生 916 人（其中建檔立卡戶學(xué)生 683人）。落實春季學(xué)期建檔立卡戶等四類家庭經(jīng)濟(jì)困難普通高中學(xué)生免學(xué)雜費30.08萬元，受益貧困學(xué)生752 人（其中建檔立卡戶學(xué)生683 人，低保戶學(xué)生59 人，殘疾學(xué)生8 人，農(nóng)村特困救助學(xué)生2 人）。落實省內(nèi)高職（專科）建檔立卡貧困家庭學(xué)生免除（補(bǔ)助）學(xué)費和書本費補(bǔ)助金 311.5 萬元，受益學(xué)生 623 名。完成了1045名生源地助學(xué)貸款工作，下達(dá)家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)資助金 1.9 萬元，受助貧困大學(xué)生 32 人（省內(nèi)27 人、省外 5 人）。三是加強(qiáng)兩類學(xué)校建設(shè)。我縣規(guī)劃編制的“兩類”學(xué)校建設(shè)項目中2所為鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校（阿子灘九年制學(xué)校生活區(qū)室外附屬工程、洮硯九年制學(xué)校），1所為鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校（木耳鎮(zhèn)紅崖村幼兒園）。目前均已完成建設(shè)任務(wù)交付學(xué)校使用。四是深化東西部交流協(xié)作。我縣各學(xué)校選派37名教師到各自的結(jié)對幫扶學(xué)校開展跟崗學(xué)習(xí)。天津市河西區(qū)政府選派10名教育專家來我縣開展了為期1個月的教育幫扶，累計舉辦培訓(xùn)26場次。河西區(qū)各結(jié)對學(xué)校選派30名專家教授到結(jié)對學(xué)校開展專題講座、交流研討、示范課教學(xué)等活動，在各結(jié)對學(xué)校上示范課累計14節(jié)，開展講座26場次，培訓(xùn)教師1600余人次。2020年6月中海教育組織5名專家教授開展示范課3節(jié)、小學(xué)語文“同課異構(gòu)”2節(jié)、心理輔導(dǎo)講座1次，有160名教師參加交流研討，有940名學(xué)生參與心理輔導(dǎo)講座，有23名中小學(xué)校長參加了校長論壇交流研討，有效提高了校長的管理能力和教師的業(yè)務(wù)水平。

（三）全面推進(jìn)教育“鑄魂工程”。目前卓尼縣義務(wù)教育階段以藏為主類學(xué)校共有21所；有教職工470人。根據(jù)州教育局有關(guān)要求和相關(guān)文件精神，我縣結(jié)合縣域?qū)嶋H全面推進(jìn)教育“鑄魂工程”。一是深化思想認(rèn)識。6月20日，召集雙語類學(xué)校書記、校長召開了卓尼縣推進(jìn)國家通用語言文字工作動員會，從思想認(rèn)識上、行動措施上進(jìn)行了動員部署；同時，縣教科局組織相關(guān)科室負(fù)責(zé)人深入雙語類學(xué)校進(jìn)行了調(diào)研摸底，在此基礎(chǔ)上，暑假期間先后兩次召集雙語類學(xué)校書記、校長召開了推進(jìn)語言文字教育工作座談會，對秋季開學(xué)重點工作進(jìn)行安排部署。全縣雙語類學(xué)校及早著手準(zhǔn)備秋季開學(xué)后的課程設(shè)置和教師的排課選課工作，及時征訂教材，穩(wěn)妥推進(jìn)各項工作。二是精準(zhǔn)摸排，準(zhǔn)確掌握涉改師生狀況。對全縣雙語教師進(jìn)行詳細(xì)摸底調(diào)查，涉及雙語類教師63人，涉及雙語類學(xué)生3457人，精準(zhǔn)掌握師生基本情況，對所有雙語類學(xué)校教師的電話號碼、微信號等進(jìn)行了登記備案。三是全面推行三科統(tǒng)編教材。今年秋季開學(xué)全縣所有義務(wù)教育階段學(xué)校全部使用三科(道德與法治（思想政治）、語文、歷史)統(tǒng)編教材；在此基礎(chǔ)上，按照縣情實際，全縣一至三年級和七年級雙語類所有班級教學(xué)模式進(jìn)行了轉(zhuǎn)換，全部學(xué)科使用統(tǒng)編教材，加授藏語文模式授課。四是加強(qiáng)教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。對轉(zhuǎn)崗教學(xué)有困難的29名雙語類教師派往省內(nèi)大中專院校開展頂崗支教置換培訓(xùn)。按照三科統(tǒng)編教材“鑄魂工程”教師需求，省州為我縣選派頂崗支教教師29人。同時，縣教科局為涉改的雙語類學(xué)校配備輪崗交流、支教教師68名，有效保證涉改學(xué)校教師數(shù)量充足，學(xué)科結(jié)構(gòu)基本合理。五是深入推進(jìn)“黨建領(lǐng)航、思政鑄魂”行動，印發(fā)了《卓尼縣教育系統(tǒng)“黨建領(lǐng)航、思政鑄魂” 思政課改革創(chuàng)新實施方案》，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，挖掘思政內(nèi)涵，積極推進(jìn)課程思政建設(shè)，建立和完善新時代學(xué)校思政課建設(shè)的常態(tài)化工作體系，努力推動思政課建設(shè)與日常思想政治教育工作有機(jī)結(jié)合，努力推動形成全縣上下協(xié)同辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。

（四）穩(wěn)步推進(jìn)教育項目建設(shè)。全力推進(jìn)“全面改薄”“三區(qū)三州”等教育重點建設(shè)項目，確保按時按質(zhì)完成建設(shè)任務(wù)。一是2019年全面改薄續(xù)建項目共8個，概算總投資9128.79萬元，目前主體建設(shè)階段2個，裝飾裝修階段2個，竣工待驗3個，交付使用1個。二是卓尼縣2020年中央義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升補(bǔ)助資金共下達(dá)1108萬元，省級補(bǔ)助資金466萬元，用于卓尼縣藏族中學(xué)選址遷建項目（1號教學(xué)樓），該項目正在主體建設(shè)階段。三是2020年教育現(xiàn)代化建設(shè)項目共6個，概算總投資5092.67萬元，目前均在主體建設(shè)階段。四是2020年學(xué)前教育建設(shè)項目共3個，目前正在主體建設(shè)階段。

（五）著力優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)。通過人才引進(jìn)、加大教師培訓(xùn)力度、實施城鄉(xiāng)輪崗教師、支教、結(jié)對幫扶等多種方式，加強(qiáng)鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校教師隊伍建設(shè)。一是通過特崗教師招考、三支一扶等渠道補(bǔ)充教師46名，其中特崗教師38名，三支一扶8名。二是扎實做好“三區(qū)”支教工作，今年我縣共有26名“三區(qū)”支教教師，其中外派13名、州派2名、縣派11名。我局結(jié)合本縣的教育現(xiàn)狀和教師隊伍實際，對省派13名教師和州派2名教師分派到縣直中小學(xué)、幼兒園，縣派11名教師派往鄉(xiāng)鎮(zhèn)各學(xué)校進(jìn)行對口支教。為解決“鄉(xiāng)村教師隊伍薄弱問題”，州教育局選派合作一中音樂、美術(shù)專業(yè)教師各1名到刀告中心小學(xué)開展為期一年的支教工作。二是針對鄉(xiāng)村學(xué)校特別是小規(guī)模學(xué)校和教學(xué)點的師資缺口，2020—2021學(xué)年度選派160名教師進(jìn)行城鄉(xiāng)、校際之間的輪崗交流。三是積極開展對口幫扶活動，制定了《卓尼縣城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶對口交流支援工作實施方案》，建立了城區(qū)8所中小學(xué)幼兒園結(jié)對幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)18所中小學(xué)幼兒園的“對口幫扶”機(jī)制，充分發(fā)揮縣級名教師、名校長、骨干教師的示范引領(lǐng)作用。

（六）全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。深化關(guān)鍵領(lǐng)域改革，著力加強(qiáng)教研教改和督導(dǎo)工作，為提高教育質(zhì)量創(chuàng)造條件。一是深化教育教學(xué)研究。聘任小學(xué)兼職教研員32名，中學(xué)兼職教研員48名，幼兒園兼職教研員7名，推薦31名教師為州級教研員，使教研員隊伍涵蓋各學(xué)段和各學(xué)科。出臺了《卓尼縣教科局名師工作室建設(shè)和管理實施方案》，建立卓尼縣首批名師工作室15個，并為每個工作室撥付培訓(xùn)經(jīng)費3萬元。出臺了《卓尼縣教科局關(guān)于印發(fā)骨干教師、學(xué)科帶頭人、兼職教研員、專家團(tuán)隊教師結(jié)對幫扶活動實施方案》，充分學(xué)科引領(lǐng)和輻射帶動作用。制定了《卓尼縣學(xué)校教研工作目標(biāo)考評實施辦法》，對各項任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化分解，進(jìn)一步健全和完善了全縣教育教學(xué)質(zhì)量提升的長效管理機(jī)制。繼續(xù)探索適合我縣群文閱讀的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和提升學(xué)生閱讀能力，制定出臺了《卓尼縣教育和科學(xué)技術(shù)局進(jìn)一步推進(jìn)普通類中小學(xué)語文學(xué)科群文閱讀實驗與推廣研究項目實施方案》，對雙語學(xué)校開展群文閱讀教學(xué)活動提出了要求。穩(wěn)步實施高效課堂教學(xué)改革，出臺了《導(dǎo)學(xué)自主高效課堂實施方案》，打破各學(xué)校高效課堂教學(xué)實施的僵局，為深入開展課堂教學(xué)改革起到引領(lǐng)作用，組織中小學(xué)教師申報省級課題共36項。二是強(qiáng)化教育督導(dǎo)。緊緊圍繞督政、督教、督學(xué)職能，結(jié)合我縣教育工作實際，制定了卓尼縣2020年督導(dǎo)工作要點，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各學(xué)校簽訂了控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，扎實開展了開學(xué)檢查、新冠肺炎疫情防控、控輟保學(xué)、學(xué)校安全和義務(wù)教育教師工資落實情況等專項督導(dǎo)檢查。年內(nèi)完成對縣內(nèi)尼巴、刀告、扎古錄、卡車和大族5所學(xué)校教育督導(dǎo)和尼巴鎮(zhèn)和刀告鄉(xiāng)二個鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的教育工作的督導(dǎo)評估任務(wù)。抓好專兼職督導(dǎo)隊伍建設(shè)，聘任專職督學(xué)6名、兼職督學(xué)38名，調(diào)整了部分督學(xué)的責(zé)任片區(qū)，制作了幼兒園責(zé)任督學(xué)公示牌，有力推進(jìn)責(zé)任區(qū)督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，實現(xiàn)了中小學(xué)、幼兒園掛牌督導(dǎo)全覆蓋。

(七)著力提高教育保障水平。一是全力保障教育經(jīng)費落實。落實2020年度義務(wù)教育階段公用經(jīng)費1921萬元；義務(wù)教育階段教材補(bǔ)助173萬元;義務(wù)教育階段寄宿生生活補(bǔ)助1479萬元；非寄宿生生活補(bǔ)助83萬元;高中寄宿生補(bǔ)助464萬元。落實2020年度農(nóng)村營養(yǎng)改善計劃專項補(bǔ)助429萬元;學(xué)前營養(yǎng)早、午餐544萬元;學(xué)前教材補(bǔ)助15.53萬元;落實2020高中免學(xué)費236萬元；高中取暖費費69萬元。各類教育工作經(jīng)費和專項資金得到及時撥付，有效保障教育工作深入推進(jìn)。二是全力構(gòu)建平安和諧校園。全面加強(qiáng)安全隱患排查，學(xué)初對校舍安全、消防設(shè)備、電器線路、學(xué)生可能攜帶的管制刀具等進(jìn)行安全檢查。對藏族小學(xué)、柳林二校、卓尼一中、卓尼藏中排查出的消防安全隱患進(jìn)行了及時整改消除。嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)”，深入開展掃黑除惡、校園欺凌專項整治行動，加強(qiáng)交通、食品衛(wèi)生、防溺水等安全教育管理，通過致家長的一封信，對學(xué)生乘坐三無車輛、家長利用電動車接送學(xué)生等進(jìn)行了教育宣傳。督促各學(xué)校開展安全生產(chǎn)月活動，及時開展了法制教育、網(wǎng)上答題競賽、應(yīng)急演練等活動。制定完善了《卓尼縣教育系統(tǒng)大型集會生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案》《卓尼縣學(xué)校應(yīng)對惡劣氣象條件應(yīng)急預(yù)案》《卓尼縣教科領(lǐng)域突出問題、亂點亂象整治工作方案》等預(yù)案方案；對32所中小學(xué)、幼兒園安裝了一鍵報警系統(tǒng)，督促各學(xué)校加強(qiáng)值班值守、巡查、出入登記，嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理，使校園環(huán)境得到進(jìn)一步凈化，繼續(xù)保持了校園安全穩(wěn)定的良好態(tài)勢。